中传作品集课程如何帮助学生提高沟通能力和人际交往能力

一、提高沟通能力

1. 专业课程中的实践锻炼

在播音主持创作基础课程中，学生通过将文字稿件或素材转化为有声语言表达的过程，学习如何对稿件或素材进行充分准备，运用创作表达技巧进行创作，从而提升语言表达的感染力、影响力和传播力。

例如，学生在模拟播音主持场景时，需要清晰、准确地传达信息，这就要求他们组织语言、调整语速和语调等，这些都是沟通能力的重要组成部分。

2. 英语教学提升英语沟通能力

国际化创意人才培养项目采用中英文双语授课模式，英语教学团队通过引入西方语言教学理念，开展互动启发式、引导性教学，全面提高学生英语实用技能，包括英语沟通能力，为学生未来赴海外大学继续深造打下坚实的语言基础。

像学生在雅思课程学习中，不仅要掌握词汇、语法等基础知识，还要学会在口语考试中与考官进行有效的交流互动。

3. 校园活动中的锻炼机会

学生在中国传媒大学学习期间有机会参与到众多校园活动，如中国(北京)国际大学生动画节活动、北京国际电影节动画产业学术论坛等。在这些活动中，学生可能需要与国内外的同行、专家等进行交流，介绍自己的作品或者观点，从而锻炼沟通能力。

二、提高人际交往能力

1. 师资队伍的影响

项目的师资队伍实力雄厚，包括业内专家与本校名师。在教学过程中，学生可以与这些优秀的教师交流互动，学习他们的专业知识和经验，同时也在潜移默化中受到他们人际交往能力的影响。

例如，教师在指导学生作品集创作时，会与学生进行深入的沟通交流，学生可以从中学到如何与他人进行有效的专业交流。

2. 校园资源提供的交流平台

中传的校园文化底蕴深厚，学生有机会结识传媒、艺术、科技等诸多领域的同学。在与不同专业背景的同学交流合作过程中，学生可以拓展自己的人际交往圈，学习如何与不同类型的人相处。

比如，在校园组织的跨专业项目合作中，学生需要与其他专业的同学共同完成任务，这就要求他们相互理解、协作，从而提高人际交往能力。

3. 实习机会中的人际交往锻炼

为帮助学员增加实践经验和实操能力，提升海外名校录取的成功率，学员在校期间可获得相关行业知名媒体的参观和实习机会，如人民网、中国日报、凤凰卫视等。在实习环境中，学生需要与同事、上级等建立良好的人际关系，这对提高他们的人际交往能力有很大帮助。