在北京校考画室集训期间如何保持学习动力

一、设定明确目标

1. 短期目标

例如，每天完成一定数量的素描作品，像每天完成3幅人物素描，并且要达到一定的质量标准，如在结构准确性、明暗关系处理上达到画室规定的优秀等级。

2. 长期目标

确定自己想要报考的院校，如中央美术学院，然后深入研究该院校的校考要求。根据这些要求制定在集训期间每个阶段需要达到的水平，比如在色彩方面，要在集训的第三个月能够熟练运用高级灰色彩搭配来表现各种场景。

二、建立积极的竞争氛围

1. 内部竞争

在画室内部，和同学建立良性的竞争关系。可以和水平相近的同学约定，每周进行一次作品评比。例如在速写方面，看谁的线条更加流畅、动态捕捉更加准确，输的一方要为赢的一方提供一周的绘画工具清洁服务。

2. 外部竞争

关注其他画室优秀学生的作品。可以通过网络平台或者画室之间的交流活动，了解其他画室同学的作品水平。当看到别人的优秀作品时，把它当作激励自己进步的动力，思考自己如何能够画出同样甚至更好的作品。

三、自我激励与奖励机制

1. 激励话语

每天给自己写一句激励的话，贴在自己的画架上。比如“今天的努力是为了明天在美院的殿堂里挥洒才华”。

2. 奖励机制

当自己完成一个较大的学习目标时，给自己一个小奖励。比如连续一周在画室的模拟考试中取得进步，就奖励自己去看一场艺术展览或者购买一套新的绘画工具。

四、不断寻求突破与创新

1. 突破舒适区

不要总是重复自己擅长的绘画风格和题材。例如，如果自己擅长画人物肖像，那就尝试去画风景或者静物组合，这样可以在新的挑战中找到学习的乐趣和动力。

2. 创新技法

在绘画技法上不断尝试创新。比如在水彩画中，尝试用新的媒介混合颜料，创造出独特的画面效果，这种探索新事物的过程会激发学习动力。