全国精品画室集训的学员学习激励如何建立

一、物质激励方面

1. 奖学金制度

设立不同等级的奖学金，如一等奖学金可以是学费全免或者高额的现金奖励（例如5000

10000元），二等奖学金可以是学费减半或者价值3000元的绘画工具套装，三等奖学金可以是特定课程的免费学习机会或者价值1000元的优质画材。

根据学员在集训期间的综合表现来评定，综合表现可以包括绘画技能的提升幅度（通过定期的考核来衡量，例如入学时和集训中期、末期的绘画水平对比）、学习态度（如考勤情况、课堂作业完成质量等）。

2. 奖品奖励

每周或每月评选出“最佳进步学员”“最佳色彩学员”“最佳素描学员”等不同类型的优秀学员，奖励可以是专业的绘画工具，如画板、颜料、画笔等。

对于在特定绘画比赛（可以是画室内部组织的比赛，也可以是参加外部的一些美术赛事）中获得名次的学员，给予相应的奖品，如精美画册、知名画家的签名作品集等。

二、精神激励方面

1. 荣誉称号

设立独特的荣誉称号，如“画室之星”“绘画小天才”等。在画室的公告栏或者网站上展示获得荣誉称号的学员照片和简介，让他们有一种成就感和荣誉感。

为获得荣誉称号的学员制作专属的徽章或者证书，让他们可以佩戴或者保存，作为自己努力的见证。

2. 作品展示与认可

在画室的展厅或者网站上专门开辟学员优秀作品展示区，优先展示那些在学习态度和绘画技巧上有突出表现的学员作品。

邀请知名画家或者美术院校的教授来画室点评学员作品，并对优秀作品给予高度评价，这会极大地激励学员。

3. 班级激励

组织班级之间的绘画竞赛，获胜的班级可以获得集体荣誉，如“最佳绘画班级”锦旗。这样可以激发学员的集体荣誉感，促使他们在团队中互相鼓励、共同进步。

在班级内部，营造积极向上的学习氛围，老师可以经常表扬那些进步明显或者有独特创意的学员，通过榜样的力量带动其他学员的学习积极性。