精品联考集训班的教学方法有哪些创新之处

1. 内容形式创新：

做好“市场调研”，围绕组织要求、岗位职责、党员需求，结合平台大数据学用分析报告，确定针对性强的资源制播计划。

强化“订单管理”，根据制播计划生成选题任务订单，统筹各地各单位分类创作，避免资源浪费。

推行“协同生产”，注重大成集智，抽调精干力量组建专班，对拍摄脚本、方案等采取线上线下集体会诊、逐一过审。注重多跨协同，依托“中央厨房”在线编辑及素材资源，提高制作效率和质量。

优化“餐品配送”，基于大数据分析，对党员学习偏好、关注热点等进行精准画像，利用重庆党员教育“学习小站”、微信公众号等载体，实现资源“一键智达”。

2. 模块教学创新：

以党员教育首要政治任务和7项基本任务构建“1 + 7”教学模块，编制培训办班操作规程和课程设计指引，推动集中轮训有计划、分层次、高质量开展。

做优市级示范培训，建立“党的创新理论 + 党性教育 + 业务技能”模块培训，分领域举办示范班，创新“走出去、请进来”，创新培训效果转化。

抓实区县和行业系统普遍培训，制定“市级课程 + 本级课程 + 现场教学 + 社会实践”施教模块，指导各区县和市级部门制定轮训计划。

抓实基层党委兜底培训，构建“理论学习 + 交流讨论 + 技能培训 + 实践锻炼”培训模块，组织村（社区）党员参加不少于2天的冬训。

3. 现代信息技术应用创新：

鼓励虚拟现实、增强现实、混合现实、人工智能等技术在干部教育培训中的应用，推动干部学习数字化、智能化。

分级建立干部教育培训信息管理系统，完善干部培训档案，实现信息精准记录、标准化管理。加强大数据技术的运用，绘制可量化、可评价的干部“学习图谱”。加快干部教育培训机构“智慧校园”、“智慧课堂”建设。

4. 团干部教育培训创新：

严格落实国家信息安全等级保护和数据分类分级保护等制度，强化网络培训安全保障。

加强网络培训课程建设，鼓励团干部教育培训机构开发精品网络课程，把握网络教学特点和规律，改进授课方式，提高制作水平，丰富呈现形式，提升课程质量。

完善制度机制，构建科学规范、系统集成、协同高效、执行有力的团干部教育培训制度体系。完善需求调研、计划生成会商机制，加强团干部教育培训主管部门与行业主管部门、培训机构、干部所在单位沟通协商。

改进方式方法，综合运用讲授式、研讨式、案例式、模拟式、体验式、访谈式等方法，推行结构化研讨、行动学习等研究式学习，探索翻转课堂等方法，突出仪式教育和光荣感教育，加强实践教学，开展教学方法运用示范培训。

加强考核评估，持续健全团干部教育培训考核制度，创新学员考核评价方式，建立全方位评价体系，探索训后跟踪考核机制。加强对团干部教育培训机构、班次、课程的质量评估，以评促改、以评促建。

严格培训管理，贯彻落实全面从严治党、全面从严管团治团各项要求，坚持从严治校、从严治教、从严治学。加强培训机构管理，严格落实意识形态工作责任制，加强教师管理，重视师德师风建设，严肃讲坛纪律，完善跟班管理制度，实行班主任责任制，注重对跟班管理人员的教育管理。